किसके लिए: ऐसे उम्मीदवार जो अकादमिक व्याख्यान अच्छी तरह समझते हैं पर शीर्षक देखे बिना रिक्त स्थान पढ़कर अंक गँवा देते हैं
नोट्स कोई फ़ॉर्म नहीं होते
इस टास्क में आपको किसी और के लिए गए व्याख्यान नोट्स मिलते हैं और रिकॉर्डिंग एक ही बार चलते हुए आपको छूटे शब्द भरने होते हैं। नोट्स हाशिये से अंदर लिखे होते हैं: कुछ शीर्षक और उनके नीचे छोटे बुलेट। यह इंडेंट सजावट नहीं, व्याख्यान का नक्शा है।
फ़ॉर्म से अंतर यहीं शुरू होता है। फ़ॉर्म लेबलों की सपाट सूची है, इसलिए आप बस अगला विवरण पकड़ते हैं। नोट्स में पदानुक्रम होता है, इसलिए आप दो चीज़ें साथ-साथ पकड़ते हैं: कौन-सी सेक्शन चल रही है और कौन-सा रिक्त स्थान बाकी है। जो इन्हें सपाट सूची मानता है, वह ठीक उसी क्षण भटकता है जब वक्ता विषय बदलता है।
आधिकारिक मार्गदर्शन Listening को चार भागों और 40 प्रश्नों के रूप में बताता है, एक ही बार सुनाया जाता है, और उत्तर रिकॉर्डिंग के क्रम में आते हैं। यह भी कहा गया है कि वर्तनी जाँची जाती है और शब्द-सीमा से बड़ा उत्तर अंक नहीं पाता।
मूल नोट्स, एक-एक रिक्त स्थान हल करके
यह इस लेख का मूल शिक्षण उदाहरण है। एक वक्ता Kelvey Bay नाम के काल्पनिक तटीय रिज़र्व में रेत के टीलों की बहाली पर बोलता है, और नोट्स में तीन शीर्षक हैं, हर एक के नीचे दो रिक्त स्थान: Background, Method और Results. निर्देश है NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER.
वक्ता बताता है कि पहले ऑफ़-रोड वाहनों को दोष दिया जाता था, पर सर्वेक्षण में बड़ा नुकसान पैदल चलने वालों के बनाए अनौपचारिक रास्तों से निकला। वह 2018 की एक रिपोर्ट का ज़िक्र करता है; पूरा सर्वेक्षण 2021 में पूरा हुआ। प्लास्टिक जाली आज़माकर छोड़ दी गई, और जो बाड़ चली वह पुनर्चक्रित लकड़ी के पैलेट से बनी। रोपण वसंत में अपेक्षित था पर देर शरद में बेहतर रहा। टीले की ऊँचाई 1.4 मीटर बढ़ी। तूफ़ान का नुकसान सुलझ गया; खरगोश नहीं।
छह में से चार उत्तर उस पहले उम्मीदवार के बाद आते हैं जिसे वक्ता खुद खारिज करता है। और पाँचवाँ रिक्त स्थान देखिए: इकाई पहले से छपी है, इसलिए उत्तर केवल संख्या है।
| शीर्षक और रिक्त स्थान | उत्तर | किसने तय किया |
|---|---|---|
| Background: नुकसान का मुख्य कारण | informal paths | ऑफ़-रोड वाहन पहले नामित, फिर खारिज |
| Background: सर्वेक्षण पूरा हुआ | 2021 | 2018 की तारीख पुरानी रिपोर्ट की है |
| Method: पुनर्चक्रित सामग्री की बाड़ | timber pallets | प्लास्टिक जाली आज़माकर छोड़ी गई |
| Method: रोपण का मौसम | late autumn | वसंत अपेक्षा थी, परिणाम नहीं |
| Results: ऊँचाई बढ़ी ... metres | 1.4 | इकाई रिक्त स्थान के पास पहले से छपी है |
| Results: अनसुलझी समस्या | rabbit grazing | तूफ़ान का नुकसान सुलझा बताया गया |
जाँच 1 और 2: शीर्षक और नोट का व्याकरण
तैयारी के सेकंडों में पहले शीर्षक पढ़ें, रिक्त स्थान बाद में। शीर्षक पन्ने की सबसे सस्ती जानकारी हैं क्योंकि वक्ता विवरण के साथ जो भी करे, वे टिके रहते हैं। हर शीर्षक को उस प्रश्न में बदलिए जिसका उत्तर वह सेक्शन देती है: क्या गलत था, क्या किया गया, क्या बदला।
फिर रिक्त स्थान के आसपास छपे शब्दों को आपके लिए उत्तर काटने दीजिए। "पुनर्चक्रित" के बाद का रिक्त स्थान सामग्री माँगता है; छपी इकाई से पहले का रिक्त स्थान केवल संख्या माँगता है। यह छह में से दो उत्तरों को बिना कुछ सुने ही एक श्रेणी तक सीमित कर देता है।
जाँच 3 और 4: सेक्शन के संकेत और अंतिम संस्करण
व्याख्यान अपनी संरचना खुद बताते हैं, और वे वाक्यांश साधारण होते हैं: अब हम बढ़ते हैं, अगला चरण, और यह हमें परिणामों तक ले जाता है। हर संकेत बताता है कि छपा शीर्षक बदल गया। इन्हें चेकपॉइंट की तरह बरतिए: संकेत सुनते ही छोड़ी जा रही सेक्शन के खाली रिक्त स्थान देखिए, सही श्रेणी का सबसे संभव उत्तर लिखिए और आगे बढ़िए।
और हमेशा उस संस्करण की प्रतीक्षा कीजिए जिस पर वक्ता ठहरता है। पहले संभावित उत्तर को अस्थायी मानिए और अगला वाक्य सुनिए: दरअसल, हालाँकि, पता चला कि, हमें उम्मीद थी। पहला उत्तर ऐसे लिखिए कि काटा जा सके, और उसे सुंदर बनाने में मत रुकिए, क्योंकि रिकॉर्डिंग रुकती नहीं।
जाँच 5 और 6: रूप और एक तय क्रम की समीक्षा
शब्द-सीमा उत्तर पर लागू नियम है, आपकी समझ पर नहीं, इसलिए उसे पन्ने पर दिखने वाला बनाइए। जो अक्षर-दर-अक्षर बोला जाए उसे वैसे ही उतारिए, दशमलव या मौसम लिखने का तरीका पहले से तय कीजिए, और नोट्स में पहले से छपी इकाई दोबारा मत लिखिए: उत्तर 1.4 है, 1.4 metres नहीं।
अंत में तय क्रम से जाँचिए: खाली स्थान, शब्द-सीमा, संख्याएँ और इकाइयाँ, वर्तनी और बहुवचन, और प्रश्न संख्या से मिलान। LexiUp IELTS इस रूटीन को अभ्यास परीक्षाओं के बीच बनाए रखने में मदद करता है: शुरू करना मुफ़्त है, संस्करण 1.0.10 से ऐप में विज्ञापन नहीं हैं, और इसका AI फ़ीडबैक हर चलती 24 घंटे में पाँच सफल परिणाम तक देता है। यह एक स्वतंत्र ऐप है, IELTS की आधिकारिक सेवा नहीं, और इसके बैंड अभ्यास का अनुमान हैं, परीक्षक के अंक नहीं।
- रिक्त स्थानों से पहले शीर्षक पढ़ें।
- नोट के व्याकरण को श्रेणी तय करने दें।
- सेक्शन के संकेतों को चेकपॉइंट बनाएँ।
- वक्ता के अंतिम संस्करण की प्रतीक्षा करें।
- तय क्रम से जाँचें और छपी इकाई दोबारा न लिखें।
अक्सर पूछे जाने वाले सवाल
यह form completion से कैसे अलग है?
नोट्स में शीर्षक और अंदर लिखे बुलेट होते हैं, इसलिए आप विवरण के साथ सेक्शन भी पकड़ते हैं। फ़ॉर्म सपाट सूची है। यह पदानुक्रम मदद करता है: शीर्षक बताता है कि उसके नीचे किस तरह का उत्तर बैठ सकता है।
इकाई पहले से छपी हो तो क्या उसे लिखूँ?
नहीं। अगर नोट्स में रिक्त स्थान के पास metres या कोई चिह्न छपा है, तो केवल संख्या लिखिए। इकाई दोहराने से उत्तर शब्द-सीमा पार कर सकता है और कमाया हुआ अंक चला जाता है।
वक्ता कोई विवरण सुधार दे तो क्या करूँ?
सुधरा हुआ संस्करण लीजिए। दरअसल, हालाँकि या पता चला कि जैसे वाक्यांश आमतौर पर सुधार का संकेत देते हैं। अगले शीर्षक पर जाने से पहले अंतिम संस्करण की पुष्टि कर लीजिए।
क्या उत्तर पन्ने के क्रम में ही आते हैं?
हाँ। आधिकारिक मार्गदर्शन कहता है कि Listening के उत्तर रिकॉर्डिंग के क्रम में आते हैं। अगर लगे कि कोई उत्तर क्रम से बाहर सुना, तो कहीं अधिक संभावना यही है कि पिछला रिक्त स्थान छूट गया।
स्रोत और समीक्षा टिप्पणी
इस गाइड की नीचे दिए गए स्रोतों से जाँच की गई है। LexiUp परीक्षा संचालकों से स्वतंत्र है।
