写作任务一折线图：6 个描述趋势的步骤

动笔描述之前，先把写作任务一折线图读懂

折线图展示一个或多个数值如何随时间变化。横轴是时间跨度，纵轴是被测量的量，每条线追踪一个群体、地点或类别。

有两个习惯会丢分。第一是罗列数字：把每条线的每个数值按顺序报一遍，读者始终看不到一个形状。第二是缺少概述：细节都对，却没有一句话告诉读者整体上发生了什么。

把一张原创图表变成概述和两个主体段

这是本文的原创教学图表。它显示一个虚构城市中，2005 到 2025 年间拥有三种设备的家庭比例：台式电脑、智能手机和平板电脑。

现在读形状，而不是一个个孤立的点。台式电脑在整个时期持续下降，从百分之六十五降到三十。智能手机在 2015 年前迅速升到百分之六十，之后放缓继续升到九十二。平板电脑升到一个中期高点后回落。

一句概述就能承载这些：总体而言，智能手机的拥有率大幅上升并成为最普遍的设备，台式电脑在整个时期持续下降，平板电脑则在中期达到高点后回落。

步骤一和二：先读坐标轴，再按形状给线分组

从标题、单位和时间跨度开始。家庭的百分比和家庭的数量不是一回事，把两者搞混，会写出句子正确但数据错误的描述。同时确认纵轴是不是从零开始。

接着按线的行为分组：上升的、下降的、中途改变方向的。这种分组决定段落的效果，比一条线写一段好得多，因为读者想看到对比，而不是一份清单。

步骤三和四：先写概述，再写细节

在碰具体数字之前先把概述写出来。留到最后写，它往往会变成对已写内容的总结，而不是对重要之处的挑选。

然后按分组把细节分到两个主体段。每段先给出形状，再用两三个挑选过的数字支撑，而不是把数字全搬上去。数字是用来支撑论断的，不是用来代替论断的。

步骤五和六：用准确的变化词，并回到图上核对

变化的措辞要用准：持续下降不等于急剧下跌，大幅上升也不等于缓慢上升。副词传达的是速度，选错了，即使数字正确，描述依然是不准确的。

最后把每一句论断拿回图上核对，尤其是高点和交叉点。LexiUp IELTS 把练习、反馈和复盘放在 iPhone 上。它可以免费开始使用，自 1.0.10 版本起没有广告；免费方案在任意滚动的 24 小时内提供五次成功的 AI 反馈结果，其建议是估计值，并非考官给出的官方分数。

1. 看数据之前先读标题、单位和时间跨度。
2. 按线的行为把它们分组。
3. 先写概述，再写细节。
4. 每个形状用两三个数字支撑。
5. 把高点和交叉点拿回图上核对。