किसके लिए: Academic के वे विद्यार्थी जो ग्राफ़ का हर मान गिना देते हैं और पाठक को स्पष्ट प्रवृत्ति नहीं दे पाते
वर्णन से पहले Writing Task 1 का line graph पढ़ें
line graph दिखाता है कि समय के साथ एक या अधिक मान कैसे बदलते हैं। क्षैतिज अक्ष पर काल होता है, ऊर्ध्वाधर पर मापी गई मात्रा, और हर रेखा किसी समूह, स्थान या श्रेणी का अनुसरण करती है।
दो आदतें अंक घटाती हैं। पहली है संख्याओं की सूची, जिसमें हर रेखा का हर मान क्रम से बता दिया जाता है और पाठक को कोई आकृति दिखती ही नहीं। दूसरी है overview का अभाव, जहाँ विवरण सही है पर कुल मिलाकर क्या हुआ यह कोई नहीं बताता।
एक मौलिक ग्राफ़ से overview और दो अनुच्छेद
यह इस लेख का मौलिक शिक्षण ग्राफ़ है। यह एक काल्पनिक शहर के उन घरों का प्रतिशत दिखाता है जिनके पास 2005 से 2025 के बीच तीन उपकरण थे: डेस्कटॉप कंप्यूटर, स्मार्टफ़ोन और टैबलेट।
अब अलग-अलग बिंदुओं के बजाय आकृतियाँ पढ़ें। डेस्कटॉप पूरे काल में लगातार गिरते हैं, 65 से 30 प्रतिशत तक। स्मार्टफ़ोन 2015 तक तेज़ी से 60 प्रतिशत तक चढ़ते हैं और फिर धीमे-धीमे 92 तक। टैबलेट बीच में अधिकतम तक पहुँचकर वापस गिर जाते हैं।
एक ही overview वाक्य यह सब सँभाल सकता है: कुल मिलाकर स्मार्टफ़ोन रखने वालों की संख्या तेज़ी से बढ़ी और वह सबसे आम उपकरण बन गया, जबकि डेस्कटॉप पूरे काल में घटते रहे, और टैबलेट बीच में शिखर छूकर फिर कम हो गए।
| उपकरण | 2005 | 2015 | 2025 |
|---|---|---|---|
| डेस्कटॉप कंप्यूटर | 65 | 48 | 30 |
| स्मार्टफ़ोन | 5 | 60 | 92 |
| टैबलेट | 0 | 45 | 28 |
कदम 1 और 2: अक्ष पढ़ें और रेखाओं को आकृति से समूहित करें
शीर्षक, इकाइयों और काल से शुरू करें। घरों का प्रतिशत और घरों की संख्या एक बात नहीं, और इन्हें मिला देने से सही वाक्य ग़लत आँकड़ों पर बन जाते हैं। यह भी देखें कि अक्ष शून्य से शुरू होता है या नहीं।
फिर रेखाओं को उनके व्यवहार से समूहित करें: जो चढ़ती हैं, जो गिरती हैं, जो दिशा बदलती हैं। यह समूहन आपके अनुच्छेद तय करने में प्रति रेखा एक अनुच्छेद लिखने से कहीं बेहतर है, क्योंकि पाठक तुलना चाहता है, सूची नहीं।
कदम 3 और 4: विवरण से पहले overview लिखें
ठोस आँकड़ों को छूने से पहले overview लिखें। अंत के लिए छोड़ देंगे तो वह महत्वपूर्ण बातों के चयन के बजाय पहले लिखे का सारांश बन जाता है।
फिर विवरण को अपने समूहों के अनुसार दो अनुच्छेदों में बाँटें। हर अनुच्छेद आकृति से खुले और उसे दो-तीन चुने हुए आँकड़ों से सहारा दे, सब से नहीं। आँकड़े दावे को सहारा देने के लिए हैं, उसकी जगह लेने के लिए नहीं।
कदम 5 और 6: बदलाव की भाषा और ग्राफ़ से मिलान
बदलाव की भाषा सटीकता से बदलें: लगातार गिरना और धड़ाम से गिरना एक बात नहीं, और तेज़ी से चढ़ना तथा क्रमशः चढ़ना भी नहीं। क्रिया-विशेषण गति बताता है, और उसका ग़लत चुनाव सही आँकड़ों के बावजूद वर्णन अशुद्ध कर देता है।
अंत में हर दावे को ग्राफ़ से मिलाएँ, विशेषकर शिखर और कटाव बिंदु। LexiUp IELTS अभ्यास, टिप्पणी और समीक्षा को iPhone पर साथ रखता है। शुरुआत मुफ़्त है और संस्करण 1.0.10 से ऐप विज्ञापन रहित है; मुफ़्त योजना हर चलती 24 घंटे में पाँच सफल AI फ़ीडबैक परिणाम देती है, और यह मार्गदर्शन अनुमान है, किसी परीक्षक का आधिकारिक अंक नहीं।
- आँकड़ों से पहले शीर्षक, इकाई और काल पढ़ें।
- रेखाओं को उनके व्यवहार से समूहित करें।
- विवरण से पहले overview लिखें।
- हर आकृति को दो-तीन आँकड़ों से सहारा दें।
- शिखर और कटाव ग्राफ़ से मिलाएँ।
अक्सर पूछे जाने वाले सवाल
क्या सभी आँकड़े बताने चाहिए?
नहीं। वही चुनें जो किसी आकृति को सहारा दें। सभी मानों की पूरी सूची अंक घटाती है क्योंकि उसमें न चयन दिखता है न समग्र दृष्टि।
कितने अनुच्छेद लिखूँ?
भूमिका, overview और विवरण के दो अनुच्छेद अच्छा काम करते हैं। व्यवहार से समूहित करें, प्रति रेखा एक अनुच्छेद नहीं।
क्या बदलाव का कारण बता सकते हैं?
नहीं। Task 1 वही वर्णन माँगता है जो ग्राफ़ दिखाता है; गढ़े कारण सटीकता घटाते हैं और मूल्यांकन योग्य कुछ नहीं जोड़ते।
overview कहाँ रखूँ?
भूमिका के तुरंत बाद अच्छा चलता है। महत्वपूर्ण यह है कि वह मौजूद हो और चयन करे, पहले लिखे विवरण का सार न बने।
स्रोत और समीक्षा टिप्पणी
इस गाइड की नीचे दिए गए स्रोतों से जाँच की गई है। LexiUp परीक्षा संचालकों से स्वतंत्र है।
